Los interesados pueden solicitar cita en el teléfono 600658213. El horarios es de lunes a miércoles de 12.00 a 14.00 y jueves y viernes de 10.00 a 12.00 horas
Se van a ofrecer seis talleres para diferentes edades y niveles, en horarios de mañana y tarde. Los usuarios podrán acceder a formación para introducción en el manejo básico del ordenador, el sistema operativo y los dispositivos para los usuarios que no tienen ningún conocimiento, o poco, de informática; formación en conocimientos y habilidades básicas para acercarse al mundo de Internet; Redes sociales: facebook, twitter e instagram; Acciones dirigidas a favorecer la estimulación de la memoria y a preservar las capacidades cognitivas; Apoyo socioeducativo de los menores para reforzar el aprendizaje y educar en valores usando las TIC; y Pequeños genios, para trabajar la creatividad a través de las TICS con los pequeños.
PROGRAMACIÓN ACTIVIDADES OTOÑO 2021 CENTRO GUADALINFO
➔Introducción a las TICS-1: Ordenadores.
Formación en el manejo básico del ordenador, el sistema operativo y los dispositivos para los usuarios que no tienen ningún conocimiento, o poco, de informática.
Está pensada, sobre todo, para personas de edad avanzada, pero también para otros colectivos que sufren la brecha digital.
Los contenidos principales serán estos:
- Entender lo que es un ordenador, sus principales componentes (hardware y software) y usos que se le puede dar.
- Encender y apagar el ordenador correctamente.
- Conocer los principales botones del teclado.
- Entender y manejar las funcionalidades del ratón.
- Realizar operaciones sencillas en el ordenador como familiarizarse con el escritorio y la creación de carpetas, además de guardar archivos en ellas.
Esta actividad se llevará a cabo todos los lunes (en horario de mañana) y miércoles (en horario de tarde), a partir del 20 de septiembre, hasta el 27 de octubre.
Lunes: 10-11 h.
Miércoles: 17-18 h.
➔Introducción a las TICS-2: Internet.
Formación en conocimientos y habilidades básicas para acercarse al mundo de Internet para usuarios/as que no sepan usar la Red. Es el curso de iniciación para Internet y la continuación del anterior.
El objetivo de esta actividad formativa es explicar Internet y desarrollar las habilidades básicas para poder empezar a usar la Red por parte de personas que nunca lo han hecho.
Los contenidos principales a abordar en el curso serán estos:
- Comprender los conceptos básicos de cómo funciona Internet y para qué sirve.
- Aprender sobre los Navegadores-web y cómo usarlos.
- Conocer y usar los Buscadores-web más comunes.
- Crear una cuenta de correo electrónico para uso personal.
- Enviar y recibir correos electrónicos como primera experiencia de uso.
- Conocer la mensajería instantánea.
Al igual que la actividad anterior, se realizará todos los lunes y miércoles, pero a partir del 8 de noviembre, hasta el 22 de diciembre, ya que se trata de la continuación de la actividad detallada anteriormente.
Lunes: 10-11 h.
Miércoles: 17-18 h.
➔En buena edad: estimulación de la memoria con las TICS.
Acciones dirigidas a favorecer la estimulación de la memoria y a preservar las capacidades cognitivas.
Con la edad nuestra actividad mental experimenta algunos cambios como, por ejemplo: se tarda más en aprender cosas nuevas y a veces podemos olvidar otras. Lo importante es continuar entrenando nuestra mente para mantener nuestras capacidades en plena forma.
Los pequeños olvidos son normales en edades más avanzadas. En ocasiones no nos acordamos dónde hemos dejado objetos de uso cotidiano como las llaves, el bolso, el nombre de personas, o a veces, parece que recordamos mejor lo que ha pasado en nuestra vida hace muchos años que lo que vivimos el día anterior.
Estas situaciones suelen ser normales, pero hay que tener la precaución de que, si no ejercitamos nuestra memoria, recordar será cada vez más difícil.
Recomendaciones para mantener activa nuestra mente
– Es fundamental realizar ejercicios para entrenar la memoria, como por ejemplo, leer, escribir, hacer problemas de matemáticas, charlar con las amistades y familiares o estar al día de las cartas que recibimos por correo como facturas, reportes del banco…
– Las nuevas tecnologías pueden ser de gran ayuda. Existen programas de ordenador o aplicaciones para móviles que facilitan realizar ejercicios de memoria y de estimulación de nuestra capacidad de aprendizaje.
– Prestar atención a lo que ocurre en nuestro entorno: actividades sociales, culturales y de ocio fomentan que nuestra memoria esté bien.
Esta actividad tendrá lugar los martes (en horario de mañana) y jueves (en horario de tarde), a partir del 14 de septiembre, hasta el 26 de octubre.
Martes: 10-11 h.
Jueves: 17-18 h.
➔Redes sociales: facebook, twitter e instagram.
Formación para el desarrollo de habilidades que permitan usar tres redes sociales: 1) Facebook, 2) Twitter, 3) Instagram.
Los contenidos principales a abordar en el curso serán estos:
- Redes Sociales: Ideas básicas y primeras recomendaciones
- Facebook
- Twitter
- Instagram
- Trucos, consejos y buenas prácticas en el uso de las redes sociales.
El objetivo de esta actividad es que los participantes se familiaricen con tres de las redes sociales más utilizadas, conozcan sus principales funcionalidades, darse de alta en ellas y comiencen a usarlas con cierta soltura.
Se desarrollará los jueves (en horario de tarde) y los viernes (en horario de mañana), a partir del 6 de noviembre, hasta el 18 de diciembre.
Jueves: 18-19 h.
Viernes: 11-12 h.
➔Apoyo socioeducativo de los menores con ayuda de las TICS.
Actividades de apoyo socioeducativo a menores y preadolescentes para reforzar el aprendizaje y educar en valores usando las TIC.
Esta es una actividad que realizan muchos CGs de las localidades pequeñas, pero también (y sobre todo) los CAPIs. Consiste en programar acciones de cuatro tipos, según los objetivos que se persigan:
1) Refuerzo escolar: Apoyar los estudios y la realización de deberes o tareas asignadas en el colegio utilizando TICs que puedan dar ese soporte,
2) Educación cívica: Intervenir en la formación de valores positivos que ayuden a la integración,
3) Necesidades educativas especiales: Ayudar con las TIC a menores con necesidades educativas especiales,
4) Ocio educativo:
Aprovechar aplicaciones lúdicas basadas en las nuevas tecnologías para desarrollar competencias digitales en menores y preadolescentes.
Un objetivo importante es realizar acciones de carácter preventivo que puedan propiciar la incorporación de hábitos positivos de cara a la adolescencia, y que el CG ofrezca un espacio en el que los menores puedan manifestar sus opiniones e ideas personales. Estas intervenciones deberían ayudar a la prevención de posibles situaciones de desprotección e integración de menores y jóvenes en situación de riesgo.
Con esta guía se puede formar en habilidades sociales y emocionales básicas a los/as menores, para ofrecer un conjunto de estrategias y técnicas destinadas a ayudarles a desenvolverse, relacionarse y mejorar la convivencia en su entorno más próximo. A través de talleres, dinámicas y juegos, se pueden fomentar valores como la amistad, el respeto hacia sus compañeras/os, las monitoras y la familia, la creatividad, la colaboración trabajando en grupo, la confianza, el control de sus impulsos, la igualdad, la solidaridad, etc. Otras líneas de trabajo puede ser el desarrollo de habilidades sociales como la empatía, la comunicación, la escucha activa, y la autoestima, así como el control de emociones básicas como furia, alegría, tristeza, miedo y asco, identificando y expresando dichas emociones, al trabajar el control de impulsos.
En la línea de apoyo escolar y orientativo para la realización de deberes, proyectos y demás estudios, los servicios que se den deben necesitar el apoyo de nuevas tecnologías. Para ello se pueden identificar (con la ayuda de docentes y profesores de la colegios e institutos de la localidad) las necesidades de aprendizaje en distintas materias que tienen los distintos tipos de alumno/as que visitan el CG, con el fin de adaptar los recursos- TIC a esas necesidades.
Esta labor de los CGs puede servir de instrumento de ayuda a los docentes de los centros educativos del territorio, atendiendo sus indicaciones y sugerencias para actuar como complemento del equipo educativo para el avance en los estudiantes.
Objetivos:
- Refuerzo escolar mediante las TIC
- Formación de valores positivos que ayuden a la integración 3. Ayuda con las TIC a menores con necesidades educativas especiales.
Esta actividad la llevaremos a cabo durante los meses de octubre, noviembre y diciembre, los martes en horario de tarde, ya que va dirigida a menores en edad escolar.
Martes: 16-17 h.
➔Pequeños genios.
Esta actividad va dirigida a los usuarios más pequeños. En ella trabajaremos la creatividad a través de las TICS, donde vamos a tratar cuentos, juegos educativos, actividades educativas, etc.
La desarrollaremos todos los miércoles desde el 6 de octubre hasta el 15 de diciembre.
Miércoles: 16-17 h.
Nota: Todas las actividades se llevarán a cabo un día a la semana, excepto algunas que tienen horario de mañana y tarde, donde dividiremos a los usuarios según se adapte más a sus posibilidades.
Si durante el desarrollo de las actividades vemos que es necesario programar más horas a la semana debido a su alta demanda, se podrá hacer sin ningún tipo de problema, siempre adaptándonos a las necesidades de los usuarios.
Ahora solo podremos realizar actividades de máximo 6 usuarios, cumpliendo con las medidas de seguridad y prevención ante el COVID